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  • 广东省中山市东升镇高级中学

    广东省中山市东升镇高级中学

    东升镇高级中学简介:中山市东升镇高级中学始建于1992年,前身是东升镇职业高级中学。1999年3月,在东升镇党委、政府的高度重视以及社会各届热心人士的大力支持下,筹得善款2200万元,建成东升镇高级中学新校园。同年9月,学校由职业高中改办普通高中。2002年11月,东升镇高级中学二期工程落成,2009年9月,三期工程基本完成。2012年10月,第四期工程落成,学校硬件基本建设完成。 2005年晋升中山市一级学校, 2006年晋升广东省一级学校, 2009年以优秀等次通过广东省普通高中教学水平评估, 2010年6月接受了国家级示范性普通高中初期督导验收, 2012年5月正式成为广东省国家级示范性普通高中。 学校现有教学班36个,学生1800多名,教职工160多人。作为一所年轻的镇区普通高中,面对师资、设备、生源等办学条件处于相对劣势的客观现实,东升高中坚持走个性化特色发展之路,体育、艺术教育成效显著。 其中,拥有被誉为中山“第一棒”的棒球队: 2008年代表中山市征战广东省青少年棒球锦标赛获亚军; 2009年代表中山市征战广东省青少年棒球锦标赛获季军; 2010年参加广东省第十三届运动会荣获季军; 2010年参加全国青少年棒球联赛荣获华南赛区季军。 同样,拥有诞生在东升高中的中山第一支高中专业健美操队: 2008年首战第三届中国学生健康活力大赛暨2009年世界啦啦队锦标赛中国选拔赛,荣获: 竞技健美操高中组男单第一、二名, 高中组女单第三名, 健身操提高套路高中组第四名,啦啦队规定套路提高组第四名; 2009年广东省第二届体育大会健美操比赛获舞蹈啦啦队获第二名; 2009年广东省第二届体育大会健美操比赛获技巧啦啦队获第三名。 在田径方面,已连续多年稳居全市中学生(高中组)团体前三名,并输送了大批体育特长生到广州体育学院等高等院校继续深造。 2008年中山市第五届“光彩杯”田径锦标赛团体总分镇区组第二名; 2009年中山市第六届运动会田径锦标赛团体甲组第二名、公开组第二名; 2010年中山市第七届“光彩杯”田径锦标赛镇区组团体总分第二名。 在音乐方面,不断演奏着东高独特的节拍: 2009年获中山市小组唱比赛一等奖; 2009年获中山市第一届原创舞蹈比赛一等奖; 2010年获中山市第二届原创舞蹈比赛特等奖。 在美术方面,每次都能完美续写东高发展辉煌: 600多位美术生,组成规模最大的特长生队伍, 屡屡在省市师生美术作品展中获一等奖; 美术高考更是占据了我校本科上线人数的70%以上, 并辐射引领市内外同类普通高中; 2008年,全国新课程美术教学现场会在我校举行, 赢得了来自全国各地专家对我校美术模块教学及美术高考的赞誉; 2010年,冯杰南同学更是在10万考生中名列第18位,与另外5位同学同时考入中国美术最高学府—中国美术学院,中山史无前例。 在学校“让学生各得其所的发展”的办学理念指引下,使学生尽其所长,明白“合适的才是最好的”,“成功在于选择”,坚信“IF YOU THINK YOU CAN,YOU CAN!”,重拾自信,讲究方法和策略,不断走向多元发展的道路,争做“争气”的东升高中人! 如果说学生发展是本,学校发展是果,那么,教师发展就是根。只有强根固本,才会枝繁叶茂,硕果累累。学校本着“希望在每一位学生,成功在每一堂课”的思想,依托中山市“中学优质化工程”专家的引领,着力促进青年教师专业成长,积极推动“青蓝工程”。学校始终坚持“使用就是最好的培养”理念,为广大青年教师搭建施展才能的平台,培养出赖君、李逢春、唐海燕、李薇、王秦、谢吉权等镇级名师,张碧娴、胡晋玉、王科锐、王婕妤、刘义运、梁志强、李伟东、李步炎、董卜毓、朱启豪、杨巍、柯瑾等一大批市、镇优秀教师。正是凭这支充满锐气和激情的青年教师队伍,东升高中定将如其校徽中的“東”字一样,拥有更加光明而灿烂的未来。 窗小能留月,檐低不碍云。学校不一定是名校老校,关键是能够为学生提供一个最合适的学习平台,让每一个学生都充满自信地走向成功!东升高中正为实现这一目标而不懈努力!

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  • 东莞中学

    东莞中学

    广东省东莞中学创建于1902年(清光绪二十八年),最初名为东莞学堂,后多次易名为东莞初级师范学堂、东莞中学堂、东莞县立中学校,1950年改名为东莞中学。一百多年来,学校为国家为社会培养了大批优秀之才。爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均毕业于东莞中学。历经几代人传承与创新,东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。学校占地面积约为100亩,现有建筑面积70680平方米。校园环境舒适、优雅,处处洋溢着浓郁的人文气息。有宽敞的运动生活区和幽静的办公教学区,学校建立了完善的智能化管理系统,包括电话通讯系统、物业管理服务系统、宽带网络系统、多媒体教学系统等,实现了教学与办公的现代化,为师生的工作学习提供了良好的条件。学校现有56个教学班,在校学生2802人。现有专任教师227人,其中高级职称83人,中级职称104人。有全国先进工作者1人,全国优秀教师3人。有省特级教师2人,省中小学教师工作室主持人1人,省优秀教师、优秀教育工作者14人。有东莞市名教师工作室主持人3人,东莞市普通中小学学科带头人11人。有一批具有影响力的学科教研组:化学科、信息科被评为广东省优秀学科教研组,语文、数学、英语、生物、化学、历史、信息等科组被评为市优秀学科教研组。东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。学生内在的探究和发展需要被唤醒,学生学会自主建构知识,形成健康丰富的个性。学校和谐办教育,办和谐教育,有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程,使学校教育在良性的状态下运行。同时,学校在引导师生自主和谐发展的基础上,激励师生将自己的发展与学校的发展结合起来,师生共度生命历程。   东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色,用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面,学校坚持以人为本,以人的发展为中心,形成了有序、民主、高效的管理机制。在德育方面,学校把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容,注重营造和利用德育环境,重在情感化、科学化和自我教育,让学生在具体真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面,学校强调师生教与学的自主、互动、多元,使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在学校文化建设方面,学校发挥历史积淀深厚的优势,利用丰富的校友资源,举办形式多样的文体活动对学生熏染陶冶,以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性,逐步培育东莞中学核心的价值体系。   东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节,整体办学质量进一步提高,赢得了社会公众的普遍赞誉,获得了上级教育行政部门的肯定和高度评价。1994年被评为广东省一级学校,2007年被评为广东省国家级示范性普通高中和广东省普通高中教学水平优秀学校;1990年以来,先后被评为全国现代教育技术实验学校,全国群众体育先进单位,省体育特色学校,全国绿色学校,省文明单位,省青少年科技活动先进集体,省特级档案综合管理单位,省书香校园,省三八红旗集体;省朝阳读书活动先进单位。   多年来,学校学生参加高考均获佳绩,2009年至2013年的5年间,被北大、清华录取的共有26人,一般本科上线率96.2%,重点本科上线率58.5%。2013年高考一般本科上线962人,上线率97.3%,其中重点本科上线587人,上线率59.4%。令人瞩目的办学成绩的取得,使东莞中学成为东莞的教育品牌,成为广东省颇具知名度的一所学校。现在,东莞中学正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。

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